Praksisfortellinger E-bok


Praksisfortellinger - Anne Tove Fennefoss, Kirsten Elisabeth Jansen pdf epub

PRIS: GRATIS

INFORMASJON

SPRÅK: NORSK
HISTORIE: 2007-10-13
FORFATTER: Anne Tove Fennefoss, Kirsten Elisabeth Jansen
ISBN: 9788245000948
FORMAT: PDF EPUB MOBI TXT
FILSTØRRELSE: 10,72

FORKLARING:

Boken beskriver og drøfter en læringsstrategi som hviler på en annen kunnskapstradisjon enn den teoretiske. Den starter i praksisfeltet, med praksisfortellingen. Praksisfortellinger er fortellinger om hendelser fra et yrkesfelt. Når en analyserer og reflekterer over praksisfortellingen, berøres deltakernes erfaringer, verdier og ervervet kunnskap. Ulike teoretiske perspektiver blir nødvendige for å utvikle og forstå fortellingen. Det vil si at praksisfortellingen blir belyst fra flere synsvinkler, og i dialogen blir en utfordret til å se andres synspunkter - og tenke nye tanker. Denne læringsstrategien benyttes i undervisning og prosjekt- og utviklingsarbeid. Strategien kan også være en tilnærming til personalutvikling. Boken kan brukes i ulike yrkesrettede studier, på arbeidsplasser i helse- og omsorgssektoren og i barnehage og skole. Anne Tove Fennefoss (t.v) og Kirsten Jansen (t.h) er begge høgskolelektorer og førskolelærere med hovedfag i pedagogikk. De underviser i pedagogikk ved Høgskolen i Agder.

...ingen. Praksisfortellinger; MENY. Praksisfortellinger ... Praksisfortellinger - Praksisveilederen i skolen ... . Eventyrforfattarar på 8. trinn Det var ein gong ein lærar som skulle undervisa om eventyr. Elevane skulle læra om eventyrsjangeren, og oppdraget dei skulle løysa på reisa, var å skriva sitt eige eventyr. Av Marta Fauskanger Ekberg. Ensom ... (Småbarnspedagogikk og praksisfortellinger, s 49-50). I Rammeplanen 2.1 Omsorg, står det blant annet at barn skal møtes på en omsorgsfull måte. Dette krever et ansvarsbevisst personale som er næ ... Praksisfortellinger - Anne Tove Fennefoss, Kirsten ... ... . Dette krever et ansvarsbevisst personale som er nærværende og engasjerte i det enkelte barns trivsel og utvikling. Praksisfortellinger. Mirjam Dahl Bergsland; 17.06.2009; Hvordan kan man bruke praksisfortellinger til å lære om og utvikle arbeidet i barnehagen? Denne artikkelen er kun åpen for medlemmer Barnehageforum. For å lese hele artikkelen må du logge inn (øverst til høyre i menyen). ... Den autoritære. En mer autoritær voksenstil, der den voksne har høy grad av kontroll, men liten eller moderat grad av varme, innebærer at barnets atferd formes og evalueres etter absolutte standarder. Praksisfortellinger - et utgangspunkt for refleksjon og vurdering Oppgave 1 Oppgave 2Les mer om praksisfortellinger: Praksisfortellinger - et utgangspunkt for refleksjon og vurdering En barnehagehverdag er full av liv. Det utspiller seg mange opplevelser mellom både barn og voksne i samtaler, lek og aktivitet. Barnehagen er også full av fortellinger om det som skjer i … "Kom og kjøøøøp!" - En praksisfortelling om barns lek 19 førskolebarn og 3 voksne er på tur i "Nøtteskogen" en vinterdag i januar. Det er snø og hagl i luften og en skarp vind smyger seg mellom de nakne løvtrærne. Lek og voksenrollen En studie om barns lek og de voksnes involvering Tonje Tronesvold 2013 Høgskolen i Oslo og Akershus, avdeling for lærerutdanning og internasjonale studier, Master Denne praksisfortellingen er basert på en deltagende observasjon som jeg var heldig å få oppleve. Praksisfortelling: Kafé og Restaurante Jeg setter meg ned i sandkassen ute i barnehagen. Der ser jeg en fin lek mellom tre jenter. Det er høy aktivitet og positiv samhandling mellom alle. Historien min starter nå som jeg ble dratt med… Praksisfortellinger er også brukt i aksjonslæring. Utarbeiding av en praksisfortelling skjer da i relasjon til en problemstilling. Før selve skrivingen av en praksisfortelling vil for eksempel lærere samle inn datamateriale, for eksempel ved logger, video, observasjoner, intervju etc. som dokumenterer hendelser og handlinger knyttet til tema/problemstillingen. Praksisfortellinger 1-2 år. 1. En gruppe med ett-åringer skal bade i vannrommet for første gang. Alle barna kler av seg og hopper i vannet, bortsett fra ei jente. Hun nøler, ser på de andre barna og de ansatte lar henne se på og vente litt. Praksisfortellinger er dokumentasjon fra barnehage­ feltet som vi belyser og drøfter med varierte teoretiske perspektiver. Vi vil presentere en analysestruktur, som kan være et redskap i ... Praksisfortellinger Praksisfortellinger kan også være et godt utgangspunkt for refleksjon og vurdering. Under kan du lese mer om hva en praksisfortelling innebærer, og hvorfor og hvordan dette kan være en god innfallsvinkel til å sette lys på egen praksis. Du finner også forslag til to praksisfortellinger personalgruppa kan jobbe med. Praksisfortellinger er fortellinger om hendelser fra et yrkesfelt. Når en analyserer og reflekterer over praksisfortellingen, berøres deltakernes erfaringer, verdier og ervervet kunnskap. Ulike teoretiske perspektiver blir nødvendige for å utvikle og forstå fortellingen. Det vil si at praksisfortellingen ... Digital praksis i barnehagen. Ifølge r...