Undervisningslære E-bok


Undervisningslære - Gunnar Grepperud, Siw Skrøvset pdf epub

PRIS: GRATIS

INFORMASJON

SPRÅK: NORSK
HISTORIE: 2012-03-27
FORFATTER: Gunnar Grepperud, Siw Skrøvset
ISBN: 9788205422858
FORMAT: PDF EPUB MOBI TXT
FILSTØRRELSE: 7,59

FORKLARING:

"Åh, om hun bare hadde vært litt flinkere til å lære fra seg!" sukker mange elever i blant.. I denne boka får lærere hjelp til akkurat det. Gjennom råd og tips, basert på praktiske erfaringer og pedagogisk teori, viser forfatterne hvordan leseren kan utvikle sine undervisningsferdigheter. Boka er lettlest, litt humoristisk, og det er lett å kjenne seg igjen både som elev og lærer. Boka styrker sammenhengen mellom teori og praksis i lærerutdanningen. Den er primært skrevet til studenter i grunnskolelærerutdanningen, men også praksisveiledere vil ha nytte av den i sitt arbeid."Da jeg leste boka, fikk jeg lyst til å dra ut i praksis igjen og prøve ut mer!" (Sander Hofsøy, lærerstudent, UiT.)"Denne boka er, den lenge etterlengtede, broen mellom teori og praksis." (Bodil Jensen, praksisveileder, Stakkevollan skole, Tromsø)

...utdanning. Fagdidaktikk behandler de samme spørsmålene som den generelle didaktikken, men mer konkret og knyttet til bestemte fag og ... Asker seminar - lokalhistoriewiki.no ... ... Undervisningslære/praktisk pedagogikk rettet mot barn og elever som ikke har majoritetsspråket (norsk) som førstespråk. Brukes både om opplæring i et andrespråk, for eksempel norskopplæring for innvandrere, og i situasjoner der et andrespråk er opplæringsspråk for andre fag, for eksempel matematikkundervisning tilpasset elever med norsk som andrespråk. Didaktikk er læren om undervisning og læring i skole og annen organisert sammenheng. Didaktikken er et hovedområde innen fagfeltet ... fagdidaktikk - Store norske leksikon ... . Didaktikk er læren om undervisning og læring i skole og annen organisert sammenheng. Didaktikken er et hovedområde innen fagfeltet pedagogikk, som igjen hører til utdanningsvitenskap. Didaktikkens fokus er undervisningens innhold: Hva som er viktig å lære, hvordan dette skal begrunnes, og hvordan undervisningen skal legges til rette. Undervisningsmetode er den måten undervisningen legges til rette og organiseres på. Både arbeidsform og undervisningsform inngår i begrepet undervisningsmetode. Metoden kan ha forskjellig preg, som bestemmes dels av stoffets karakter, dels av elevenes forutsetninger og dels av lærerens eller foreleserens evner og trening. Undervisningslære er dels en forskningsretning inden for den teoretiske pædagogik og dels et fag i læreruddannelsen.. Fagets emne er brugen af faglige, pædagogiske og psykologiske kundskaber i forbindelse med tilrettelæggelse og gennemførelse af undervisning.. I praktisk undervisning drejer faget sig om at få nye undervisere til at bruge skiftende arbejdsmetoder i deres selvstændige ... Kurs 1: Undervisningslære: Alle hjelpemiddel tillatt: 1500-2000 ord: Annen vurderingsform, definer i kommentarfelt: Individuell: 5: Dagar: Stått eller ikkje stått: Kurs 3: Ski Gjennomføring og godkjenning av kurset. Vurderingsgrunnlag: Aktiv deltaking på kurset, førebuing og etterarbeid. Det er krav om 100% deltaking. Emne - Undervisningslære i fysisk aktivitet - BEV2106. course-details-portlet. BEV2106 - Undervisningslære i fysisk aktivitet Om emnet. Vurderingsordning. Vurderingsordning: Hjemmeeksamen Karakter: Bokstavkarakterer Vurderingsform Vekting Varighet Hjelpemidler Delkarakter; Hjemmeeksamen: 100/100: 60 minutter : Vurderingsordning ... Hvordan man planlegger og gjennomfører undervisning på kalles for didaktikk, ofte kalt for un...